Основные ошибки в лексике и грамматике в IELTS Writing Part 1.

При написании эссе в первой части Academic Writing очень важно уметь использовать правильные словосочетания и необходимые грамматические конструкции. Грамматика и слова в изобилии присутствуют в книгах и интернет ресурсах, однако важные группы грамматических и лексических ошибок редко объясняются в контексте определенной темы и задания. 
Поэтому сегодня я решил написать для Вас самые типичные и распространенные ошибки, которые возникают в процессе использования устойчивых словосочетаний в первой части IELTS Writing, и которые я очень часто исправляю в работах моих учеников при подготовке к IELTS.

Лексико-грамматические ошибки.

Since 1961 - NOT after 1961

A large number of complaints - NOT  A great deal of complaints

An increase in (the number of users) - NOT An increase of (the number of users)

A large number of people — NOT A large amount of people 

A large amount - NOT A big/high amount 

A large quantity of things - NOT A large quantity of people/students/children (слово quantity не используется с людьми и животными)

A large quantity of things  - NOT A big quantity of things

A large number of people - NOT A big number of people

Сочетание the number of используется с единственным числом, а a number of со множественным:

The number of houses is decreasing — NOT The number of houses are decreasing 

A number of houses are decreasing - NOT  A number of houses is decreasing

Кроме того, не забудьте про согласование подлежащего и сказуемого при использовании словосочетаний. Там же Вы можете попрактиковать свои знания в этом разделе грамматики.

Отдельно рассмотрим ошибки, которые очень часто допускаются в словосочетаниях с процентами.

Проценты

1) При использовании процентов важно помнить следующее правило:

Percentage/percent of + существительное во множественном числе  → глагол во множественном числе:

Only 10 percent of cars were electric. - NOT Only 10 percent of cars was electric.

percentage/percent of + неисчисляемое существительное/существительное в единственном числе  → глагол во единственном числе: 

Only 10 percent of oil was available. - NOT Only 10 percent of oil were available. 

2) Слово percentage не используется с числом, в отличие от слова percent.
About 70 percent the population voted - NOT About 70 percentage of the population voted.

Однако, когда речь идёт о процентных пунктах, можно использовать число, так как процентные пункты — это конкретная величина, а не просто общий процент от чего-либо.
The unemployment rate rose by 2 percentage points. — NOT The unemployment rate rose by 2 percent points. 

3) Слово percent обычно используется в единственном числе, а слово percentage может использоваться во множественном.

The percentages of male and female employees in the sector were roughly equal.- NOT The percents of male and female employees in the sector were roughly equal. 

4) Висящие проценты, то есть когда точно неясно к чему относятся проценты, являются ошибкой.
The figure for men was higher than for women, at 55%. (Непонятно, к чему относится 55% — к слову men или women)
Исправленная версия:

The figure for men was higher than for women, at 55% for men.

Having a higher income accounted for the majority of respondents who preferred private schools, and a similar pattern was observed for those choosing public schools, at 28%. (Неясно, к чему относится 28%)

Исправленная версия (варианты):

Having a higher income accounted for the majority of respondents who preferred private schools. A similar pattern was observed for public school respondents, at 28%.

Twenty-eight percent of public school respondents also had a higher income, showing a pattern similar to that of private school respondents.

Чтобы избежать такого рода ошибок, запомните очень важное правило:

При написании предложений в IELTS Writing нельзя полагаться на последующее или предыдущее предложение для пояснения анализируемых технических данных или ситуации! Каждое предложения должно быть максимально конкретным и понятным.

 5) Предложение лучше начинать со слова, а не с цифры. (существуют серьезные разногласия по поводу этого правила, поэтому лучше делать все в общепринятом формате).
Twenty-eight percent of public school respondents also had a higher income, showing a pattern similar to that of private school respondents. -
NOT 28 percent of public school respondents also had a higher income, showing a pattern similar to that of private school respondents.

Лексические ошибки.

The inflation rose by 10% - NOT the inflation raised by 10% 

(если что-то повышается само по себе используем rise, если кто-то повышает, поднимает что-то — raise)

A significant growth — NOT a big growth 

A large amount of — NOT a big/high amount of 

Increase significantly/dramatically/sharply — NOT increase strongly

A significant/dramatic/sharp increase - NOT A strong increase

A slight increase/decrease — NOT A little increase/decrease

For quantities: Five times greater than — NOT Five times larger than 

Exports were five times greater than imports.

 Fall in (the birth rate) - NOT fall of (the birth rate)

The number fell sharply - NOT the number fell down sharply

Также не забудьте и о фактических ошибках, которые часто допускают при анализе линейных графиков.

 

Ошибки в словах связках (вводные слова)

Вводные слова должны соотвествовать уровню формальности. 

It is certainly true that — NOT obviously/it goes without saying that/of course
As a general rule - NOT generally speaking
In addition/furthermore/additionally - NOT also/besides/another thing/as well as that
Thus/Consequently - NOT so
In conclusion - NOT all in all
I believe that/I hold the view that - NOT I think/I reckon/I can honestly say that
In the past - NOT back then/back in the day
In years to come — NOT one day
This could be a result of - NOT perhaps this is because
И напоследок, обратите внимание на разницу между afterwards и then.

Afterwards vs then. 
При описании этапов процесса в диаграмме, нельзя использовать afterwards, если речь идет о следующем этапе. Можно использовать then, after that, next.
First, raw materials are collected and transported to the factory for processing. Then/after that/next, the finished products are packaged and delivered to retail stores. (NOT Afterwards, the extracted metal is heated to 200 degrees)

Если Вы хотите получить ответ на интересующий Вас вопрос, дополнить статью полезной информацией или просто сказать автору спасибо за его труд, оставляйте свои комментарии внизу.